Educadora social i formadora afrofeminista: “soc emprenedora de Fahafahana, un projecte autogestionat des del qual imparteixo tallers i formacions sobre antiracisme i feminisme interseccional en l’àmbit socioeducatiu”. Parlem d’Adriana Torroella.

Vaig saber d’ella fa un curs, més o menys, quan buscava info sobre formació i educació antiracista a l’escola. També en escoltar-la en l’esdeveniment Menstruita.

I em vaig tornar a “topar” amb ella quan vam rebre a casa el número 42 de la revista Namaka, que òbviament és sobre antiracisme, i en el qual ella col·labora assessorant i supervisant com a experta en la matèria.

Ja sabeu que a casa som fans. Revista que tracta temes que la resta de publicacions infantils no solen fer-lo: feminisme, diversitat funcional, racisme, diversitat de cossos, guerra i pau, persones migrades, diversitat familiar, etc.

Fa no gaire l’he escoltat, a ella i a famílies i professorat, en la 3a sessió del Cicle Antiracisme ATLAS – Racisme i escola. IMPRESCINDIBLE.

Mainty, guia docent antiracista, elaborada per Torroella, hauria de ser de lectura obligatòria per al professorat, però també per a les famílies, i l’educació no formal. Entre altres aspectes, parla de racisme contra l’alumnat negre en l’educació secundària, premisses bàsiques per a la gestió d’incidents racistes, orientacions per a acompanyar l’alumnat racialitzat afectat, protocol d’intervenció davant un incident racista, el currículum antiracista per a secundària, o la devaluació i falta d’identificació de les referents racialitzades.

“És una guia docent dissenyada específicament per a professorat de l’ESO amb alumnat africà o afrodescendent negre, encara que també ha resultat ser útil per a qualsevol altre grup racialitzat en l’etapa de secundària”, assegura l’experta.