La educación afectivo-sexual contrarresta el acceso a la pornografía machista, vejatoria y violenta contra las mujeres, que es la principal fuente de educación sexual para muchos jóvenes (uno de cada cuatro antes de los 13 años, según el estudio de Red Jóvenes e Inclusión Social).
Los mensajes e imágenes que reciben peques y jóvenes a través de series, dibujos animados, publicidad, redes sociales, medios de comunicación, marcas de ropa y juguetes representan un único modelo de belleza y de ser en el mundo. Este modelo, excesivamente delgado y uniformado, no deja espacio para la diversidad, lo que choca directamente con su realidad.
Las familias y los equipos docentes tenemos la responsabilidad de formarnos en educación afectiva y sexual, y de ofrecer espacios de diálogo a nuestras hijas e hijos. Educación sexual como prevención de los abusos y las violencias. Esto sucede en otros países: educación sexual integral, profesorado formado, familias implicadas y asistencia obligatoria para el alumnado.
Uno de cada cuatro jóvenes accede a la pornografía antes de los 13 años, y en algunos casos, el primer contacto ocurre a los 8 años. Esto significa que la pornografía, a menudo de contenido machista, vejatorio y violento contra las mujeres, se convierte en la principal fuente de educación sexual para muchos.
Atención a este dato: 1 de cada 5 peques sufrirá abuso sexual antes de la mayoría de edad. Y un porcentaje muy alto ocurre en el entorno familiar. Precisamente por este motivo, es un tema tabú. Según Carolay Alvarado, experta en prevención y actuación frente al abuso sexual infantil, «huimos de la idea de que nuestros hijos puedan sufrir acoso sexual por parte del entorno cercano».
«Las desigualdades de género, el machismo y la violencia machista» son las principales preocupaciones de la juventud, según el Barómetro de Opinión de Infancia y Adolescencia 2019 de UNICEF.
